Peningkatan Literasi Kewirausahaan Digital melalui Pelatihan Strategi Digital Marketing di SMA NUR IHSAN Islamic Full Day School

Abstrak

Perkembangan teknologi digital telah menciptakan perubahan signifikan dalam aktivitas ekonomi dan pemasaran. Generasi muda, khususnya siswa sekolah menengah atas, memiliki tingkat penggunaan media sosial yang tinggi, namun sebagian besar masih memanfaatkan platform digital untuk hiburan dan komunikasi. Kondisi tersebut juga ditemukan pada siswa kelas XI SMA NUR IHSAN Islamic Full Day School yang telah memiliki akun media sosial, tetapi belum memahami pemanfaatannya sebagai sarana kewirausahaan dan pemasaran digital. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi kewirausahaan digital siswa melalui pelatihan strategi digital marketing. Kegiatan dilaksanakan kepada 30 siswa kelas XI dengan metode pelatihan partisipatif melalui lima sesi, yaitu Pengantar Digital Marketing, Branding, Target Market, Content Marketing, dan Praktik Instagram Bisnis. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test sederhana, observasi selama pelatihan, serta penilaian hasil praktik peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai konsep kewirausahaan digital dan strategi pemasaran digital. Peserta mampu membuat akun Instagram bisnis, memahami pentingnya branding dan target pasar, serta menghasilkan konten promosi sederhana untuk produk Market Day sekolah berupa makanan, minuman, dan aksesoris. Program ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan literasi digital, pemahaman kewirausahaan, dan kesiapan siswa dalam memanfaatkan media sosial secara produktif. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam pengembangan budaya kewirausahaan digital di lingkungan sekolah.